Provas de abril - Matrizes

Estudo do Meio

·  Assinalar afirmações verdadeiras tendo em conta as regiões desérticas, geladas e tropicais;

·  Relacionar frases/expressões tendo em conta as diferentes regiões;

·  Traçar um itinerário numa gravura;

·  Identificar transportes aquáticos, aéreos e terrestres;

·  Identificar nomes de meios de transporte;

·  Manifestar preferência por um meio de transporte;

·  Identificar e definir transportes públicos;

·  Identificar e distinguir meios de comunicação pessoal e social;

·  Ordenar acontecimentos/sequências no envio de um postal;

·  Legendar imagens com as estações do ano.


Português

·   Leitura e interpretação escrita de um texto;

·  Relacionar corretamente expressões de acordo com o sentido do texto;

·  Assinalar palavras que caracterizam um nome (adjetivos);

·  Procurar no texto palavras que rimem com outras (palavras) dadas;

·  Identificar os sinais de pontuação;

·  Colocar corretamente os sinais de pontuação em frases dadas;

·  Passar frases/expressões dadas para o feminino;

·  Formação de novas palavras, acrescentando um prefixo dado;

·  Procurar no texto palavras com os diversos sinais de acentuação( ´ ` ^ ~ );

·  Em palavras dadas, rodear as sílabas tónicas;

·  Escrever um texto (um postal).

Matemática

Geometria

·  Identificar figuras simétricas e não simétricas;

·  Identificar figuras com simetria de reflexão e traçar eixos de simetria;

Tempo

·  Associar as diversas refeições à respetiva hora;

·  Desenhar os ponteiros no relógio analógico, de acordo com as horas dadas;

Números e Operações

·   Resolver situações problemáticas simples e representá-las através de uma expressão matemática (__:__=___);

·  Completar tabelas, calculando a metade e o dobro de um n.º dado;

·   Completar lacunas a partir de uma imagem (quádruplo e quarta parte);

·  Decompor números (até 1000), utilizando a adição e multiplicação;

·  Descobrir sequências em números dados e completar (até 1000)